Con vistas a la ya inminente introducción de la educación bilingüe hemos diseñado una oferta formativa y lúdica para el verano 2010 basada en el inglés.

ANGLOTECA 2010: se trata de un campus de verano que tendrá lugar en las instalaciones de los propios colegios durante el mes de Julio y va dirigido fundamentalmente a niños y niñas entre los 3 y los 12 años. El principal objetivo del campus es conciliar la vida familiar con la vida laboral, creando un espacio de ocio y aprendizaje del inglés en un entorno de confianza y seguridad.

Merece una menciós especial la Comunidad Escolar de Béjar que este año se une a nuestro proyecto, y que centralizará el campus en el Colegio Nuestra Señora del Castañar.

Este colegio cuenta con unas instalaciones inmejorables para la realización del campus de verano Angloteca 2010: Salas de ordenador con lo último en tecnología para la formación como es el uso de pizarras digitales, amplias instalaciones deportivas tanto cubiertas como al aire libre y aulas espaciosas para realizar todo tipo de actividades tanto teóricas como prácticas.

OBJETIVOS

Nos apoyamos en dos pilares fundamentales:

• Conseguir una armonización entre la vida laboral y la vida familiar.
• Crear un espacio de ocio y aprendizaje del inglés en un entorno de confianza y seguridad.

LUGAR

Instalaciones del colegio.

DESTINATARIOS

Niños y niñas de 3 a 15 años.

GRUPOS DE EDADES

• Grupo 1 (Blue moons): niños y niñas de 3 y 4 años.
• Grupo 2 (Yellow submarines): niños y niñas de 5 y 6 años.
• Grupo 3 (Red arrows): niños y niñas de 7 y 8 años.
• Grupo 1 (Pink panthers): niños y niñas de 9 y 10 años.
• Grupo 1 (Green goblins): niños y niñas de 11 y 12 años.
• Grupo 1 (Purple stars): niños y niñas de 13 y 15 años.

PROFESORADO

Nuestro equipo está formado por profesores licenciados bilingües con amplia experiencia en la formación de niños desde edades tempranas tanto en España como en el Reino Unido y Estados Unidos.

METODOLOGÍA

Hemos diseñado una programación basada en diferentes talleres didácticos, en todos ellos el único idioma será el inglés.

HORARIO

De lunes a viernes de 9:00 a 14:00. Consultar las opciones de ampliación de horarios.

PRECIOS

• Mes completo: 1 – 31 de Julio: 300€
• Quincena: 1 – 15 / 16- 31 de Julio: 190€

TALLERES

SUMMER NEWS

Los niños tendrán la oportunidad de crear un periódico en inglés.

Objetivos:

• Utilizar el inglés para la comunicación oral en las situaciones habituales que se presentan en el aula.
• Conocer el léxico relacionado con el periódico
• Ampliar conocimientos sobre los contenidos y aprender a plasmarlos por escrito y presentarlos en un periódico.
• Estimular el trabajo en grupo, distribuyendo tareas, compartiendo conocimientos y habilidades.
• Trabajar habilidades manuales y creativas para la realización y posterior presentación de los periódicos.
• Mejorar las capacidades de los alumnos para expresarse por escrito en inglés.
• Entender instrucciones orales dadas por la profesora en inglés para la correcta consecución de las actividades propuestas
• Buscar, seleccionar y analizar la información que pueden encontrar en la prensa
• Realizar un proyecto individual que sirva como medio de expresión, como lo es un periódico
• Estimular la imaginación, la memoria y la concentración.

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COMPUTERING

Los niños aprenderán a manejar los ordenadores a la vez que siguen aprendiendo inglés.

Objetivos:

• Acercar el ordenador a los niños, como herramienta de aprendizaje, de búsqueda de información y de entretenimiento en inglés.
• Desarrollar las destrezas técnicas y manipulativas necesarias para el manejo del ratón.
• Ampliar los contenidos de inglés mediante aplicaciones multimedia.
• Realizar tareas típicamente relacionadas con la actividad informática: manejo de ventanas y archivos, dibujo, escritura, navegación por Internet y envío de correspondencia electrónica, en niveles acordes a la edad.
• Introducir a los niños en el mundo de las nuevas tecnologías.
• Conocer el uso adecuado de un ordenador.
• Introducción al entorno de Windows.
• Introducción al manejo del procesador de textos.
• Introducción al manejo de otros programas que sean más creativos e interesantes para el alumno: Programas de dibujos, interactivos, educativos, etc...
• Repasar el vocabulario aprendido durante los distintos talleres en la clase de informática.

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Yam Yam Cooking

Aprenderemos a cocinar platos ricos, divertidos y saludables.

Objetivos:

• Acercar a los niños al mundo de la cocina con inglés como herramienta de comunicación.
• Desarrollar la cooperación.
• Ampliar los contenidos de inglés mediante las actividades de cocina.
• Divertirse a través de la cocina.
• Participar activamente en las actividades planteadas.
• Reconocer la importancia del comer saludable.
• Introducción a la interpretación de recetas.
• Dar importancia a la participación.
• Hablar de lo que les gusta y no les gusta.
• Repasar el vocabulario aprendido durante la clase.

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LITTLE ACTORS

Taller de teatro y expresión corporal.

Objetivos:

• Afianzar los conocimientos gramaticales y el léxico aprendidos durante el curso.
• Mejorar la comprensión y fluidez oral del inglés en un entorno distendido.
• Perfeccionar la pronunciación de la lengua inglesa.
• Capacitar a los alumnos en el uso y comprensión efectiva del idioma en situaciones y contextos en los que el inglés es la única lengua utilizada por los hablantes.
• Desarrollar la destreza comunicativa oral mediante la representación teatral.
• Desarrollar la destreza comunicativa escrita mediante la elaboración de diálogos.
• Entender instrucciones orales dadas por la profesora en inglés para la correcta consecución de las actividades propuestas.
• Desarrollar la capacidad de interpretar en inglés de forma natural.
• Estimular la imaginación, la memoria y la concentración.
• Acercar a los alumnos al mundo del teatro y la representación como herramienta de aprendizaje.

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OLIMPIC GAMES

A lo largo del campus llevaremos a cabo una olimpiada de deportes y juegos infantiles.

Objetivos:

• Acercar a los niños al mundo del deporte a través de actividades físicas con el inglés como herramienta de comunicación.
• Desarrollar la cooperación.
• Ampliar los contenidos de inglés mediante las actividades deportivas.
• Divertirse a través del deporte y los juegos.
• Participar activamente en las actividades planteadas.
• Reconocer la importancia del deporte.
• Introducción a juegos de cooperación y participación.
• Dar importancia a la participación.
• Reconocer la importancia de los distintos papeles en los juegos colaborativos.
• Repasar el vocabulario aprendido durante los distintos talleres en el taller deportivo.

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